Más de 160 docentes participaron en un seminario regional donde intercambiaron experiencias sobre lectura reflexiva, participación estudiantil y el rol de las familias en la educación.
“Estamos desarrollando espacios para que los maestros fortalezcan capacidades y compartan experiencias sobre pensamiento crítico, comprensión lectora reflexiva y prevención de la violencia”, enfatizó César Gálvez Alarcón, coordinador de Tarea Asociación de Publicaciones Educativas. El especialista destacó que el seminario regional Maestros y maestras transformando vidas desde el aula permitió visibilizar prácticas pedagógicas exitosas impulsadas por docentes de distintas instituciones educativas de Ayacucho.
Durante la actividad se presentaron experiencias orientadas a fortalecer la reflexión crítica de los estudiantes y promover entornos escolares más seguros. “Las maestras mostraron experiencias muy interesantes sobre cómo trabajar la reflexión crítica desde la lectura y cómo prevenir la violencia a través de estrategias pedagógicas”, señaló Gálvez. Docentes de diversas instituciones compartieron metodologías para involucrar activamente a los estudiantes y fomentar el debate, la opinión y la participación dentro de las aulas. El coordinador enfatizó que la familia cumple un papel decisivo en el aprendizaje de los escolares y exhortó a reforzar los hábitos de lectura desde el hogar. “Si el maestro desarrolla procesos interesantes y en casa se motiva, orienta y acompaña al estudiante, vamos a tener mejores resultados”, señaló. Una de las estrategias promovidas consiste en implementar pequeñas bibliotecas familiares y dedicar diariamente algunos minutos a la lectura, con el objetivo de fortalecer el pensamiento crítico y mejorar los aprendizajes de los estudiantes.
