«La Institución Educativa Alfredo Mendoza Salazar tiene cerca de 290 alumnos y sus aulas, construidas hace más de 20 años, presentan muros de adobe inclinados que hoy están sostenidos con palos. Si uno de esos muros colapsa, podría afectar hasta cuatro salones», advirtió Julio Ernesto Valdez Cárdenas, consejero regional de Ayacucho, tras inspeccionar la institución educativa N.° 38984-22, ubicada en Mollepata. Además del riesgo estructural, señaló que el plantel carece de una losa deportiva con cobertura, presenta servicios higiénicos improvisados, un cerco perimétrico deteriorado y no cuenta con aulas de innovación ni centro de cómputo.
El consejero indicó que las deficiencias también alcanzan a las instituciones de educación inicial y secundaria del sector, donde persisten problemas de infraestructura y servicios básicos que ponen en riesgo a la comunidad educativa. «Los niños lo único que piden es una nueva infraestructura porque saben que estudian en condiciones que no son las adecuadas. Nosotros visibilizamos esta realidad para que las autoridades actúen antes de que ocurra una tragedia», indicó. Agregó que uno de los jardines funciona con juegos infantiles oxidados, un cerco en mal estado y un sistema de desagüe que descarga a pocos metros de las aulas, mientras que en secundaria existe un salón con riesgo de colapso y ambientes con grietas y fisuras.
Valdez afirmó que la situación de Mollepata no es un caso aislado, sino el reflejo del abandono que enfrentan numerosas instituciones educativas de la región. «Esto también ocurre en colegios de La Mar, Sucre y otras provincias. Mientras se anuncian grandes obras, hay escuelas donde nuestros estudiantes siguen asistiendo a clases en infraestructura deteriorada que requiere atención urgente», enfatizó. Finalmente, exhortó al Gobierno Regional de Ayacucho a priorizar la construcción y mejoramiento de locales escolares para garantizar condiciones seguras y dignas para miles de estudiantes.
